NORMAS BÁSICAS de CIRCULACIÓN para PEATONES

Peatón: persona que transita a pie por las vías públicas o persona de movilidad reducida que circula al paso con una silla de ruedas.






NORMAS GENERALES DE CIRCULACIÓN

1) Deben circular siempre por el centro de las aceras y no muy pegados al borde de la calzada.



2) Niños pequeños siempre de la mano de los adultos. Para jugar, conducir triciclos o bicis, buscar lugares cerrados al tráfico, nunca en la calzada.


3) No se deben llevar animales sueltos. Pueden escaparse y producir situaciones de peligro.

CRUCE DE CALLES

1) Elige el sitio más seguro.

• Paso de cebra, semáforo o agente tráfico.

2) Si no se dan esos casos, elige el sitio de mayor visibilidad: Esquinas y evita cruzar entre 2 coches aparcados.

3) Para junto al bordillo, pero sin pisarlo.
Mira izquierda, derecha y luego de nuevo a la izquierda. Cruza rápido, en línea recta y sin correr.

EUROS y CÉNTIMOS. EQUIVALENCIAS entre BILLETES de €

Ya conocemos los distintos tipos de billetes de euros (€). Abajo tienes todos los billetes de euro que existen.

Hablemos de céntimos.

1 euro equivale a 100 céntimos.  
1€ = 100 cént.

Significa que el céntimo sale al dividir 1€ en 100 partes iguales. Un céntimo es la centésima parte de 1€.

1€ : 100 = 1 cént = 0,01 €

Si tenemos una cantidad de dinero que contiene céntimos y queremos expresarlo en €, se usan los números decimales.
Ejemplo: 
2€ y 30 céntimos = 2€ + 0,30€ = 2,30 €

5€ y 15 céntimos = 5€ + 0,15€ = 5,15 € 

10€ y 42 céntimos = 10,42 €

4€ y 5 céntimos = 4€ + 0,05€ = 4,05 €

81 euros y 2 céntimos = 81,02 €

Probemos nosotros a ver si nos ha quedado claro...
Prueba tus conocimientos en ejercicios on line

DESCRIPCIONES de PAISAJES o LUGARES

¡Mucha atención, chicos!
Éstas son algunas recomendaciones para hacer una buena descripción de un lugar o paisaje. Escríbelas en tu libreta y tenlas en cuenta:

1)  Presentación general. 

Explicar qué tipo de paisaje es (de costa, rural, de montaña, urbano...) y cómo es, trasmitiendo una visión de lo más evidente.

2) Localiza algunos de los elementos que aparecen.

Es necesario seguir un orden y usar conectores espaciales: a la derecha, en el centro, al fondo, detrás de, alrededor, junto a, en primer plano, en la profundidad, en el margen superior, etc.

3) Expresa tu opinión sobre ese lugar. 

Cuenta si te gusta ese lugar o qué te provoca  (calma, alegría, agobio, misterio, terror, emoción...).


Aquí tenéis un ejemplo de cómo hacerlo. Cada una de las partes de la descripción (presentación, localización de elementos y opinión) debe corresponderse con un párrafo.

PROBLEMAS de MATES FEBRERO

2 FEBRERO
1. La distancia desde la casa de Laura al colegio es de 1720 metros. Cuando ha recorrido 325 metros se encuentra con su amiga Inés. Calcula cuánto les queda por recorrer.

2. Un coche recorre 249 km en tres horas de viaje. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en una hora? ¿Y en siete horas?

3. De una granja cogimos 65 huevos. Nos hemos comido 4 docenas. ¿Cuántos huevos han sobrado?

4. Un señor contrata a 15 obreros por 20 días de trabajo. Calcula el dinero que necesita pagarles si les da 12€ por hora a cada uno y trabajan 8 horas diarias. 

5. Un conejo vale 6€ con 50 céntimos. Si este mismo conejo y una gallina valen 12€, ¿cuánto vale la gallina?

6. He comprado 200g de chocolatinas, un cuarto de kg de caramelos y medio kg de pasas, ¿Cuántos gramos he comprado en total?