TAREAS 15-19 MAYO

Lunes 15 de Mayo.
MATES: números ordinales. pg 159 (1-2).
LENGUA: uso de la coma pg 156 (1-2-3-4-5).
Preguntas de lectura (El baño del sol).

TAREAS

Miércoles 10 de Mayo: 
LECTURA: contestar a las preguntas de lectura "Altia".
MATES: pg 88 (3. Números romanos); pg 151 (4-5).

Realiza estas operaciones

a) 58.727 -13.583
b) 5.231 x 28
c) 15.234 + 9.591 + 73.426
d) 493 : 5

TAREAS del 24 al 28 de Abril

LUNES 24 de abril.

Lengua: repaso trimestral pg 146-147 (act. de de la 1 a la 6). CLASE. Para CASA: 8-9-10.

MIÉRCOLES 26 de abril.
Lengua: "Habilidades de escritura" pg 151 + act de comprensión del cuento (5-6) pg 152.
Mates: resolver los problemas publicados hoy en el blog (24-25-26), que se empezaron en clase.

JUEVES 27 de abril.

Sociales: pg 101 act. (1-2-3-4)

Lectura comprensiva: actividades de la ficha + las publicadas en el blog.

Tareas

LUNES 3 de Abril
Lengua: copiado cuadro de texto pg 140 + ej(1-2-3) CLASE. 

TAREAS

MIÉRCOLES 29: 
Lengua: Copiado entrada blog "Familias de palabras" y "Los artículos". pg 137 (11) CLASE. pg 138 (1-2) CASA.

TAREAS

VIERNES 24 Marzo
Sociales: haber copiado la entrada de la Era Antigua, Egipto (blog).

Mates: problemas corregidos pg 122 (2-3-5-6)
Repaso de trabajo con unidades de medida de masa y longitud, pg 123 (1-2). CLASE -CASA.

JUEVES 23 Marzo

Sociales: copiado del blog Edades de la Historia. La Prehistoria. Dibujar una línea del tiempo que comprenda las etapas de la Prehistoria.

Mates: Concepto de tonelada. pg 123 (2 clase) + (3-5-6)

TAREAS

LUNES 20 de Marzo
Lengua: 
pg 135 Habilidades de escritura. 
Hacer un resumen del cuento (pg 134-135). 

TAREAS

MIÉRCOLES 15 de Marzo
Mates: Corregidos problemas 4-5 (blog).
pg 113 (4) CLASE.

Lengua: Copiado cuadro de teoría pg 128 (Signos de interrogación y exclamación). Pg 128-129 (1-2-3-4-5-7) CLASE.

Pg 131 (1-2-3-4) CASA

TAREAS para CASA

VIERNES 10 de Marzo
Mates: realizar actividades del blog (3 y 4) relativas a los polígonos y hallar el perímetro.
Hacer también los problemas 2 y 3 del blog. Los corregiremos en clase. 


JUEVES 9 de Marzo
Lengua: pg 124 (1-2-3-4-5) CLASE. Copiar el cuadro de teoría de los aumentativos pg 125 y hacer actividades (11-12).

MIÉRCOLES 8 de Marzo
Mates: copiar los tipos de rectas (blog), concepto de ángulo CLASE. 
Resolver problemas 3-4 del blog. 

LUNES 6 de Marzo

Lengua: terminar el análisis de nuestro cuento favorito (Puntos descritos en el blog).

Habilidades de escritura pg 123.

TAREAS para CASA

VIERNES 3 de Marzo
Mates: tener corregidos los problemas 2-3 del blog (CLASE); las 3 operaciones con decimales (CLASE).
Realizar estas operaciones de las 2 maneras que conoces:
53436 x 67=
16.930 x 58= 
3793 : 6 = 
Sociales: estar al corriente de qué labor debe hacer dentro de su grupo (Lugares, profesionales, productos, forma - aparatos que usa) y qué sector económico le ha tocado para reunir la información necesaria. 

JUEVES 2 de Marzo
Lengua: responder a las preguntas del capítulo 7 del libro de lectura. CASA
Mates: Haber corregido problema 1 y copiado el texto coloreado en amarillo. CLASE. 
Hacer los problemas 2-3 propuestos hoy en el blog. CASA


MIÉRCOLES 1 de Marzo
Lengua: ideas previas sobre los cuentos. Responder a las 5 cuestiones que os plantea el blog. CLASE

Mates: tener corregidos los problemas (1-2-3) y copiada la entrada "Operaciones básicas con decimales" hasta la resta e incluyendo los ejemplos. CLASE


MARTES 28 de Febrero
Mates: Ejercicios 1-2 (blog, entrada "Números decimales II") CLASE.
Problemas de dinero y decimales 1 (CLASE), 2-3 (CASA).
Lengua: entregar receta de cocina.

LUNES 27 de Febrero
Lengua: terminar las actividades pg 114-115 (2-3-4-5).
Escribir una receta de cocina siguiendo los pasos dados en el blog (leído en clase). Para MIÉRCOLES.

Mates: tener corregidos los problemas 5 y 6 del blog (CLASE). Copiar la entrada del blog (LOS NÚMEROS DECIMALES). Anotando los 3 ejemplos que hay expresados (hasta 72,3).

TAREAS CASA

JUEVES 23 de Febrero
Sociales: copiar resumen de la pizarra (Sectores económicos) CLASE. Pg 81 (1-2) CASA.

MIÉRCOLES 22 de Febrero
Lengua: copiado del blog (Género de los sustantivos). Pg 112 (1-2-3) y 113 (5-6).

Mates: copiar los enunciados de los problemas de clase y corregir los escritos en la pizarra. 
Falta el 3 (CLASE).



LUNES 20 de Febrero
Mates: repaso de cara al examen de mañana (unidades de medida, redondeos y problemas con dinero...).
Lengua: pg. 116-117 (1-2-3-4) + copiado mapa conceptual de los alimentos (CLASE). Lo publicaré en el blog.

PROBLEMAS DE MATES

1) Cosme tiene 60 años y su hijo menor un tercio de su edad. ¿Cuántos años suman entre el padre y el hijo?

2) Si se venden los 3/4 de 12 litros de leche a 90 céntimos el litro, ¿cuántos € se obtiene de la venta?

TAREAS

JUEVES 16 de Febrero
Lectura: revisa aquellas palabras del capítulo 5 que no sabes su significado, búscalas en el diccionario. Mañana puesta en común .
Mates: Copiar los problemas y resolverlos (CLASE)
Resuelve estas operaciones (CASA):
47930 x 5
19378 : 4
93510 + 435 + 18191

LUNES 13 de Febrero
Lengua: pág. 111 (8-9) ; Ponte a prueba (a-b-c-d-e).
Mates: Las fracciones. p. 98 (1-2)

MARTES 14 de Febrero

Mates: Copiado del blog (Lectura de fracciones), pág. 99 (1) CLASE.
Operaciones.
45837 + 12978
79615 - 38993
14631 + 12913 - 7204

TAREAS CASA

JUEVES 9 de Febrero:
Mates: resolver los problemas pg. 100 (2-3).

Lectura: responde a las preguntas relativas al capítulo 2 y 3 del libro de lectura  (para Lunes próximo).

MIÉRCOLES 8 de Febrero:
Lengua: lectura del cuento de pg. 108-109. Habilidades de escritura (CLASE). Hacer un resumen del texto. (Casa)

Mates: repaso del redondeo a la decena. Corrección de operaciones (multiplicación de 2 cifras). Divisiones (CLASE).
Problemas con dinero. Pg. 100 (A-B-C) CASA.

MARTES 7 de Febrero:
Mates: redondeo de un número a la decena (Clase) y copiado de cómo se hace.
Operaciones con rejillas y forma tradicional: sumirresta y multiplicaciones por números de 2 cifras (clase).
Operaciones para casa:
153 x 47=
638 x 26= 

Lectura: leer los capítulos 2 y 3 del libro (CASA)

LUNES 6 de Febrero:
Lengua: investiga a nivel familiar y pregunta a tus padres entre 3 y 6 platos típicos de su zona de origen (Localidad y país).

Mates: pág. 91. Numeración. Centenas de millar; actividades 1 y 3 de pág. 91. 

VIERNES 3 de Febrero
Lectura comprensiva: responde a las preguntas planteadas a partir de la lectura del primer capítulo del libro.
Copia las preguntas a bolígrafo y responde a lápiz. (a entregar el Martes)

JUEVES 2 de Febrero
Sociales: pág. 73, 1-3-4-5-6-7-8-10.
Mates: problemas blog 1-2-3 (clase). 4-5

MIÉRCOLES 1 de Febrero
Lengua: 
Hacer una descripción del paisaje de una de las fotos que aparecen en la pág. 104 del libro de lengua.
Mates: Corrección de problemas propuestos ayer (Clase). Operaciones: multiplicaciones de 2 cifras y divisiones (CLASE y CASA).
Corregidos en clase ( CRR)
48 x 73     CRR
153 x 49   CRR
1843 : 3    CRR
4891 : 2


MARTES 31 de Enero
Mates: resolver los problemas del blog (clase).
Copiar "Unidades de forma compleja e incompleja". (CASA).
Lengua: copiado cuadro de texto pág. 102 y hacer actividades 2-3-4. 

LUNES 30 de Enero
Lengua: copiado entrada del blog "Los sustantivos". Actividades 1-2-3-4-5 pág. 100-101.
Mates: problema del ascensor.


VIERNES 27 de Enero
Sociales: Copiado del mapa conceptual de LA LOCALIDAD. 

TAREAS PARA CASA

JUEVES 26 de Enero
Sociales: copiar cuadro azul de la página 65 y hacer actividades 1 y 3 de esa página.

Lectura: hacer un resumen del texto "Ricardo corazón de algodón".

MIÉRCOLES 25 de Enero
Lengua: copiado del texto del blog (HACER RESÚMENES). Subrayar las ideas fundamentales de la lectura del tema 7 y hacer resumen (CASA).
Mates: pág. 96, act. 1 (trabajar con unidades de masa). CASA

MARTES 24 de Enero
Mates: pág. 95, act. 1-2 (producto por 2 cifras) CLASE.

Lengua: copiado cuadro texto de palabras compuestas, pág. 99. 
Hacer actividades 8-9.

LUNES 23 de Enero
Lengua: pág. 95 , act. 2 (clase).
pág. 98, actividades 1-2-3 (CASA).

Mates: pág. 93, actividad 1. 

VIERNES 20 de Enero

Mates: página 67, act. 1 -Sumirrestas, dobles restas e igualar números-. (Clase, para los que han terminado el control. CASA)


JUEVES 19 de Enero
Sociales: copiado del cuadro azul de la página 63 (clase). Actividades 1 y 4 de esa página.

MIÉRCOLES 18 de Enero
Lengua: Copiado del poema "Cuartetas..." de la pág. 91 (Clase. Penalty). Act. 3-4-5. (clase-casa).

DICTADO

Los hermanos Gutiérrez son grandes deportistas. La mayor, Jimena, es muy ágil y ha ganado varias medallas en atletismo. Jerónimo, el más bajito, es un prodigio jugando al fútbol. Y los gemelos, Gerardo y Jacinto, aunque son demasiado jóvenes, ya juegan genial al tenis. 


MARTES 17 de Enero
Mates y Lengua: repasar los contenidos de los próximos controles.

LUNES 16 de ENERO
Matemáticas: pág. 87, act. 4 Representar un gráfico a partir de datos (clase). 
Pág. 89, act. 1 operaciones de la columna izquierda. 

Lengua: copiado texto del blog: Sílaba tónica y átona (clase).
pág. 86-87, act. 2-3-4-5.

VIERNES 13 ENERO

Mates: pág. 86, actividad 1. Responder a preguntas a partir de un gráfico. (clase y casa).
Sociales: copiar tres de las cuatro normas de circulación para peatones que aparecen en la pág. 69 del libro (clase).

Dibujar 2 señales de tráfico lo más chulas que podáis. Debajo de ella debe aparecer escrito en mayúscula el tipo de señal que es.

JUEVES 12 ENERO

Sociales: Copiar las normas de circulación por ciudad  y dibujar partes de la vía pública. (BLOG).


Mates: Cálculo mental con el producto (clase, Blog). 
Pág. 89, actividad 2. (Multiplicaciones y divisiones).

MIÉRCOLES 11 ENERO

Lengua: Pág. 83 Habilidades de escritura. Crear un par de frases exclamativas por cada uno de los puntos propuestos. (clase)

Pág. 84 Actividades de comprensión del texto. 1, 2, 3 y 4. (casa)

Mates: pág. 88, Actividad 2 (Descomposición de números y numeración).
Clase y casa.

MARTES 10 ENERO

Mates: Inventamos problemas y los resolvemos.
Crear enunciados a partir de los datos propuestos en el blog.
Lengua: Copiar el contenido de la entrada (Clase). Hacer la descripción de un compañero/a de la clase (se verá el viernes).


LUNES 9 ENERO

Mates: Actividades 1 y 2 página 84 (Clase)
Resolver estas operaciones:
12.563 x 6
43.029 : 3