BAILE FESTIVAL FIN de CURSO

Por vuestra reacción al verla, yo creo que esta debe ser la canción y la coreo que tengamos que preparar para FIN de CURSO.
👌
 

EXAMEN de LENGUA Miércoles 7 de JUNIO

El próximo miércoles 7 de Junio, se hará el último examen de Lengua. 
Estos serán los contenidos de examen:

- Uso de posesivos y demostrativos.
- Los gentilicios de regiones españolas y algunos países.
- Preparar 6 preguntas para entrevistar a alguien famoso.
- Dictado. Ortografía, caligrafía y presentación.
- Preguntas de comprensión lectora.

Control de Mate Viernes 26 de Mayo

¡Hola chicas y chicos!!

Aquí tenéis los temas que entrarán en el próximo examen de Mate.

1) Números romanos. Ordenar de mayor a menor.
2) Distinguir entre círculo y circunferencia. Saber definir ambos términos.
3) Convertir fracciones impropias a números mixtos.
4) Habrán 2 problemas. Uno operando con dinero y otro en donde se trabaje con el tiempo transcurrido.
5) Ejercicio para aplicar la prueba de la división (problema 22).

PREGUNTAS de EXAMEN TEMA 6

El examen del tema 6 se hará el próximo viernes 19 de Mayo.

1. Define el concepto de Historia. Explica para qué puede servir conocer el pasado humano. (Blog)

2. Relaciona acontecimientos significativos con el inicio de las distintas Edades de la Historia y ponlas en orden cronológico. (Blog)

Ejemplo:
- Prehistoria (hace 3 millones de años) se inicia con la vida de los primeros hombres sobre la Tierra.

3. Explica cuándo se utilizan los términos presente, pasado y futuro. Pon ejemplos. (Libro).

4. Escribe algunas características de la civilización egipcia. Explica la curiosidad de esta sociedad que más te haya gustado y razona por qué. (Blog)

5. Elabora un mapa conceptual sencillo en el que resumas algunos aspectos de una etapa histórica. (Libro).

CUESTIONARIO EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO

1. ¿Qué estudios terminó tu padre?
2. ¿Qué estudios terminó tu madre?
3. Profesión del padre.
4. Profesión del madre.
5. Aprox. cuántos libros hay en tu casa:
Menos de 10 11-25 / 26-100 / Más de 100
6. ¿Qué nivel de estudios crees que terminarás en el futuro? (Alumno-a)
7. ¿Qué nivel de estudios espera la familia que finalice el alumno-a?
8. Indica cuántos objetos de cada tipo hay en tu casa:(Pon número)
a)Teléfonos móviles   b)TV   c)Ordenadores  d)Coches
9. De los siguientes objetos, ¿cuáles tienes en tu casa? (SÍ o NO)
a)Mesa para estudiar
b)Una habitación para ti solo
c)Conexión a internet
d)Videoconsola
e)Una TV en mi habitación
f) Material de apoyo al estudio

10. Dedicación diaria a realizar los deberes de Lengua.
11. Dedicación diaria a realizar los deberes de Inglés.
12. Dedicación diaria a realizar los deberes de Matemáticas.
13. Hasta qué punto estás de acuerdo con estas afirmaciones (0, nada de acuerdo; 5, muy de acuerdo).
Disfruto aprendiendo Lengua Castellana.
Me gustaría no tener que estudiar Lengua.
La Lengua es aburrida.
Aprendo muchas cosas interesantes en Lengua.
Me gusta la Lengua Castellana.
Es importante ir bien en Lengua Castellana.

Disfruto aprendiendo Inglés.
Me gustaría no tener que estudiar Inglés.
El Inglés es aburrido.
Aprendo muchas cosas interesantes en Inglés.
Me gusta el Inglés.
Es importante ir bien en Inglés.

Disfruto aprendiendo Matemáticas.
Me gustaría no tener que estudiar Matemáticas.
Las Matemáticas son aburridas.
Aprendo muchas cosas interesantes en Matemáticas.
Me gustan las Matemáticas.
Es importante ir bien en Matemáticas.

14. ¿Has repetido algún curso? ¿Cuál?

TAREAS del 24 al 28 de Abril

LUNES 24 de abril.

Lengua: repaso trimestral pg 146-147 (act. de de la 1 a la 6). CLASE. Para CASA: 8-9-10.

MIÉRCOLES 26 de abril.
Lengua: "Habilidades de escritura" pg 151 + act de comprensión del cuento (5-6) pg 152.
Mates: resolver los problemas publicados hoy en el blog (24-25-26), que se empezaron en clase.

JUEVES 27 de abril.

Sociales: pg 101 act. (1-2-3-4)

Lectura comprensiva: actividades de la ficha + las publicadas en el blog.

Tareas

LUNES 3 de Abril
Lengua: copiado cuadro de texto pg 140 + ej(1-2-3) CLASE. 

TAREAS

MIÉRCOLES 29: 
Lengua: Copiado entrada blog "Familias de palabras" y "Los artículos". pg 137 (11) CLASE. pg 138 (1-2) CASA.

CONTROL de MATE 28 Marzo (Martes)

En el próximo control de Matemáticas se evaluarán estos contenidos:

• Nombrar polígonos según el número de lados.
• Escribir cómo se leen números decimales usando las expresiones aprendidas (décimas, centésimas y milésimas).
• Concepto de recta. Distinguir entre los distintos tipos de rectas (secantes, perpendiculares y paralelas).
• Problemas con decimales.
• Concepto de perímetro. Hallar el perímetro de algún polígono.

TAREAS

VIERNES 24 Marzo
Sociales: haber copiado la entrada de la Era Antigua, Egipto (blog).

Mates: problemas corregidos pg 122 (2-3-5-6)
Repaso de trabajo con unidades de medida de masa y longitud, pg 123 (1-2). CLASE -CASA.

JUEVES 23 Marzo

Sociales: copiado del blog Edades de la Historia. La Prehistoria. Dibujar una línea del tiempo que comprenda las etapas de la Prehistoria.

Mates: Concepto de tonelada. pg 123 (2 clase) + (3-5-6)

EXAMEN de LENGUA Día 22 de Marzo

El examen de Lengua se hará el próximo miércoles 22 de Marzo.

Estos son los contenidos que van a ser evaluados:
- Identificar género y número de los sustantivos.
- Uso del guión para dividir palabras.
- Aumentativos y diminutivos.
- Hacer un resumen de uno de los capítulos del libro de lectura.
- Describir un lugar o paisaje.
- Vocabulario de estas lecturas del libro: La pequeña orquesta (pg 122-123) y El tesoro del huerto (pg 134-135).

TAREAS

LUNES 20 de Marzo
Lengua: 
pg 135 Habilidades de escritura. 
Hacer un resumen del cuento (pg 134-135). 

TAREAS

MIÉRCOLES 15 de Marzo
Mates: Corregidos problemas 4-5 (blog).
pg 113 (4) CLASE.

Lengua: Copiado cuadro de teoría pg 128 (Signos de interrogación y exclamación). Pg 128-129 (1-2-3-4-5-7) CLASE.

Pg 131 (1-2-3-4) CASA

TAREAS para CASA

VIERNES 10 de Marzo
Mates: realizar actividades del blog (3 y 4) relativas a los polígonos y hallar el perímetro.
Hacer también los problemas 2 y 3 del blog. Los corregiremos en clase. 


JUEVES 9 de Marzo
Lengua: pg 124 (1-2-3-4-5) CLASE. Copiar el cuadro de teoría de los aumentativos pg 125 y hacer actividades (11-12).

MIÉRCOLES 8 de Marzo
Mates: copiar los tipos de rectas (blog), concepto de ángulo CLASE. 
Resolver problemas 3-4 del blog. 

LUNES 6 de Marzo

Lengua: terminar el análisis de nuestro cuento favorito (Puntos descritos en el blog).

Habilidades de escritura pg 123.

TAREAS para CASA

VIERNES 3 de Marzo
Mates: tener corregidos los problemas 2-3 del blog (CLASE); las 3 operaciones con decimales (CLASE).
Realizar estas operaciones de las 2 maneras que conoces:
53436 x 67=
16.930 x 58= 
3793 : 6 = 
Sociales: estar al corriente de qué labor debe hacer dentro de su grupo (Lugares, profesionales, productos, forma - aparatos que usa) y qué sector económico le ha tocado para reunir la información necesaria. 

JUEVES 2 de Marzo
Lengua: responder a las preguntas del capítulo 7 del libro de lectura. CASA
Mates: Haber corregido problema 1 y copiado el texto coloreado en amarillo. CLASE. 
Hacer los problemas 2-3 propuestos hoy en el blog. CASA


MIÉRCOLES 1 de Marzo
Lengua: ideas previas sobre los cuentos. Responder a las 5 cuestiones que os plantea el blog. CLASE

Mates: tener corregidos los problemas (1-2-3) y copiada la entrada "Operaciones básicas con decimales" hasta la resta e incluyendo los ejemplos. CLASE


MARTES 28 de Febrero
Mates: Ejercicios 1-2 (blog, entrada "Números decimales II") CLASE.
Problemas de dinero y decimales 1 (CLASE), 2-3 (CASA).
Lengua: entregar receta de cocina.

LUNES 27 de Febrero
Lengua: terminar las actividades pg 114-115 (2-3-4-5).
Escribir una receta de cocina siguiendo los pasos dados en el blog (leído en clase). Para MIÉRCOLES.

Mates: tener corregidos los problemas 5 y 6 del blog (CLASE). Copiar la entrada del blog (LOS NÚMEROS DECIMALES). Anotando los 3 ejemplos que hay expresados (hasta 72,3).

DICTADO

Ni su padre ni su madre querían que jugase mucho al balompié, pero Samuel vivía entregado a ese deporte. Tanto que finalmente su padre le compró un par de zapatos de fútbol. Samuel se sintió plenamente agradecido por el regalo invisible que acompañaba a esos zapatos, el apoyo familiar para que luchase por sus sueños.

TAREAS CASA

JUEVES 23 de Febrero
Sociales: copiar resumen de la pizarra (Sectores económicos) CLASE. Pg 81 (1-2) CASA.

MIÉRCOLES 22 de Febrero
Lengua: copiado del blog (Género de los sustantivos). Pg 112 (1-2-3) y 113 (5-6).

Mates: copiar los enunciados de los problemas de clase y corregir los escritos en la pizarra. 
Falta el 3 (CLASE).



LUNES 20 de Febrero
Mates: repaso de cara al examen de mañana (unidades de medida, redondeos y problemas con dinero...).
Lengua: pg. 116-117 (1-2-3-4) + copiado mapa conceptual de los alimentos (CLASE). Lo publicaré en el blog.

CONTROL DE MATES LUNES 20 de Febrero

Estos son los contenidos que van a trabajarse para el próximo examen:

1) Multiplicaciones por 1 y 2 cifras.

2) Unidades de medida de manera compleja e incompleja.

3) Redondear números a la C,UM y a la DM.

4) Resolución de problemas con dinero, longitud o masa.

5) Aplicar la propiedad conmutativa o asociativa de la suma.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Resulta de vital importancia que los niños lleven mañana (Miércoles 15 de febrero) su  libro de lectura ("Laura y el ladrón de voces") al cole. 
Vamos a trabajar con ellos en el control relativo al tema 7 de Lengua.

Control TEMA 7 Lengua

Estos son los temas en torno a los que se va a hacer el próximo control de Lengua (Miércoles 15 de Febrero):

1. Los sustantivos comunes y propios.

2. La descripción de lugares o paisajes.

3. Resumir textos.

4. Dictado. Se dará especial importancia a las reglas ortográficas trabajadas últimamente en clase.